为一页找到核心动作
先写下一句可以画出来的事件：小猫蹲在关门的店铺前，等一个迟到的人。把背景介绍压缩到可见的街角、门牌和光线，让读者在看到第一格时知道地点，在第二格里察觉等待。
如果一个句子必须靠好几段旁白解释，往往说明事件仍过于复杂。将主题改成一个明确的行为，再用人物反应呈现其意义，可以为画面留下足够的位置。
控制分格里的时间
宽格适合停顿，连续的小格可以表现迅速的寻找或犹豫。两格之间的省略也是叙事的一部分：不必画出每一步脚印，只需让下一格中变化的伞面和湿掉的袖口交代时间流逝。
尝试把六格草图减少成四格，检查删去哪一格后故事仍然成立。这个练习能辨认重复传达的信息，同时让真正重要的动作得到更充分的画面空间。
把结尾交给读者
最后一格未必需要把含义说穿。迟到的人没有出现，店门却被轻轻打开，读者会重新理解前面那些等待的画面。留白不是随意断开，而是让已有线索在结尾形成新的联系。
完成后从第一页起连续阅读，检查视线是否自然穿过分格，文字框有没有打断动作方向。页面承载的情绪来自阅读的全过程，不依赖一个突兀的大字标题制造效果。